Plans de cours: Pornographie sur Internet
L’une des particularités des cours de The Reward Foundation est l’accent mis sur le fonctionnement du cerveau des adolescents. Cela permet aux élèves de mieux comprendre et de renforcer leur résilience face aux risques potentiels liés à l’utilisation de la pornographie.
Nos leçons sont conformes aux dernières directives statutaires du ministère de l'Éducation (gouvernement britannique) « Éducation aux relations, relations et éducation sexuelle (RSE) et éducation à la santé ». Les éditions écossaises s'alignent sur le Curriculum for Excellence.
Plans de cours : La pornographie sur Internet peut être utilisée comme cours autonome ou dispensée en groupe de trois ou quatre personnes. Chaque cours comprend des diapositives PowerPoint, un guide de l'enseignant et, le cas échéant, des packs et un cahier d'exercices. Les cours sont accompagnés de vidéos intégrées, de liens vers des recherches clés et d'autres ressources pour approfondir les recherches afin de rendre les unités accessibles, pratiques et aussi autonomes que possible. Nous sommes en train de développer un cours en ligne pour les enseignants en tant que matériel didactique supplémentaire qui comprendra un module sur la protection.
- Pornographie à l'essai
- Amour, pornographie et relations
- Pornographie sur Internet et santé mentale
- La pornographie et le cerveau des adolescents
- L'expérience du grand porno
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Leçon 1: Pornographie à l'essai
La pornographie sur Internet est largement utilisée par les enfants et les jeunes, principalement par les garçons, mais maintenant de plus en plus par les filles.
Dans cette leçon pour les lycéens, nous mettons la pornographie en procès. Nous posons la question : « La pornographie est-elle nocive ? Nous proposons 8 éléments de preuve pour aider les élèves à réfléchir aux problèmes, à critiquer les preuves comme un jury et à rédiger leur verdict avec leur raisonnement exposé. Ils entendront parler d'un neurochirurgien, d'un jeune homme et d'une jeune femme qui récupèrent des toxicomanes du porno, d'un psychologue à la solde de l'industrie du porno, d'un producteur de porno « éthique », et verront la définition de l'Organisation mondiale de la santé du terme sexuel santé.
En toile de fond, la Classification internationale des maladies (CIM-11) de l'Organisation mondiale de la santé stipule que l'utilisation problématique de la pornographie peut être diagnostiquée comme un trouble du comportement sexuel compulsif et comme un trouble addictif.
Dans les années 1950 et 60, l’industrie du tabac payait des professionnels de la santé pour nier l’existence d’un lien entre le tabagisme et le cancer du poumon. Aujourd’hui, l’industrie du porno, qui pèse plusieurs milliards de dollars, fait appel à des psychologues pour faire la même chose et pour nier les preuves issues de la recherche médicale et des sciences sociales sur les risques et les méfaits du tabagisme. Ces experts de l’industrie opèrent largement sur les réseaux sociaux et sur Internet en général. Cela entraîne une grande confusion quant à l’impact réel de la pornographie sur Internet, en particulier sur les adolescents.
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Leçon 2: Amour, pornographie et relations
Comment une personne reconnaît-elle les caractéristiques et les aspects positifs de relations intimes saines en tête-à-tête?
Quel impact une habitude de pornographie a-t-elle sur le consentement sexuel, la pression sexuelle, la coercition, le viol, l'agression sexuelle et l'amitié ? Quels sont les risques et les avantages de l'utilisation de la pornographie ? Et quels sont les signes et symptômes d'une surutilisation ?
La leçon propose une gamme de stratégies pour aider les élèves à être tout ce qu'ils peuvent être et à développer des relations saines à l'avenir.
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Leçon 3: Pornographie sur Internet et santé mentale
Au cours des dernières années, il y a eu une augmentation fulgurante des problèmes de santé mentale chez les jeunes.
La leçon examine la confiance en son corps et comment les sites pornographiques et les médias sociaux peuvent provoquer une comparaison obsessionnelle avec d'autres en ligne. Il examine également comment les sociétés Internet, en particulier les sociétés de pornographie et de jeux, ciblent les vulnérabilités du cerveau des adolescents pour en faire des utilisateurs habituels.
Les élèves découvrent que les sites gratuits ne sont pas vraiment gratuits. Les sociétés Internet gagnent des milliards de dollars/livres grâce à l'attention d'un utilisateur, à la vente de ses données personnelles et de ses préférences à des fins publicitaires, aux pages téléchargées et à la vente de produits connexes.
Cette leçon s'adresse aux élèves du lycée mais peut être adaptée pour le lycée. L'objectif est de permettre aux élèves de reconnaître ce qui est normal et ce qui est un problème en eux-mêmes et chez les autres et, lorsque des problèmes surviennent, de savoir comment rechercher le plus tôt possible un soutien auprès de sources appropriées.
Il propose des stratégies utiles pour réduire l'utilisation d'Internet et pour renforcer la résilience.
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Leçon 4 : La pornographie et le cerveau des adolescents
Cette leçon porte sur le fantastique cerveau d'adolescent en plastique. Cela explique pourquoi les neuroscientifiques disent: "De toutes les activités sur Internet, le porno a le plus de potentiel pour devenir addictif". Comment cela influence-t-il le sexting?
Les élèves apprennent comment les activités sur Internet comme la pornographie, les médias sociaux, les jeux, les jeux d'argent, etc. sont des « stimuli supranormaux » qui peuvent sembler plus excitants qu'autre chose.
Combien de porno c'est trop? Quels problèmes de santé mentale et physique cela pourrait-il causer? Quel effet a-t-il sur la réussite ou les relations?
Les élèves apprennent comment le cerveau peut apprendre à se maîtriser, à s'autoréguler et quelles stratégies aident à y parvenir. Ils découvrent des ressources pour les aider à être bien informés et à faire des choix positifs.
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Leçon 5: La grande expérience porno
Cette leçon met à jour les faits et les statistiques de la conférence TEDx extrêmement populaire, "The Great Porn Experiment" de 2012. Jusqu'à présent, la conférence a eu plus de 17 millions de vues et a été traduite en 20 langues.
Il explique les risques d'abus de pornographie sur Internet au fil du temps, tels que les troubles de l'érection ou de l'excitation induits par la pornographie, et pourquoi les adolescents mettent plus de temps à retrouver leur santé sexuelle que les hommes plus âgés.
La leçon offre de bonnes nouvelles avec plusieurs histoires de rétablissement par des jeunes qui se sentent en meilleure santé, plus énergiques, plus entreprenants et travaillant plus dur et plus réussis à attirer des partenaires une fois qu'ils ont quitté le porno.
Il existe également des ressources utiles pour informer les élèves s'ils souhaitent plus d'informations.
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